知行并进，在基层中淬炼青春担当——山东大学管理学院本科生第一党支部社会实践纪实

2026年，山东大学管理学院本科生第一党支部坚持实践育人、知行并进，不断深化实践育人成效。支部 150名青年学子集结成 17 支社会实践队伍，从济南泉城到井冈赣南、从遵义红城到六盘山麓，足迹遍布全国多省市。学子们躬耕一线、以行践知，在基层大课堂中淬炼本领、增长才干，用青春足迹书写新时代管院青年、山大青年的责任担当。

追寻红色足迹，筑牢信仰之基。红色资源是青年学子坚定理想信念的生动教材。这个暑期，各实践队伍走进革命旧址与纪念场馆，将实地研学与基层宣讲相结合。青山服务宣讲队赴江西瑞金参访叶坪革命旧址群、沙洲坝红井旧址，队员在遵义会议会址参与游客引导等志愿服务。实践队还将沿途拍摄的影像和整理的故事带到济南社区，面向儿童开展长征精神主题宣讲。泺源红迹实践队围绕济南战役搜集史料，创作红色沉浸式剧本，配套制作角色卡和线索卡，设计红色文创，并走进汶上县第一中学、汶上县第一实验中学及周边社区党群服务中心，开展两场沉浸式宣讲和一场专题讲座，让参与者在角色体验中理解革命先辈的信仰与担当。青年们在寻访中感悟革命精神，在宣讲中传承红色记忆，以实际行动坚定理想信念。

图1 青山服务宣讲队在恒城社区开展长征精神主题宣讲

图2 红色场馆历史影像展陈（“泺源红迹”实践队供图）

扎根基层一线，践行青春担当。基层是青年学子淬炼本领、服务群众的最好课堂。这个暑期，各实践队伍走进特教学校、社区课堂、乡村实践所等基层场景，把陪伴、知识与温暖送到群众身边。“星途守望”社会实践队构建“线下陪护+云端助学”双线模式，线下走进特殊儿童教育学校，开展扭扭棒手工、美食体验等活动，以一对一陪伴帮助孤独症儿童建立自信；线上为住院儿童提供课业辅导与情绪鼓励。心语社会实践队走进历下创益园开展“春晖星儿”夏令营，通过情绪认知、卫生健康课程和折纸、粘土、积木搭建、户外徒步等活动，尊重孩子节奏，引导其主动参与、融入团队。播星传声宣讲团走进济南市花园中区社区，面向二至三年级学生开展“月亮为什么会变脸”“小小演说家”“AI超能力探秘”等趣味科普课程，以互动实验和情景模拟激发科学兴趣，累计服务青少年60余人次。青年们在服务群众中增长才干，以实际行动彰显基层担当。

图3 “星途守望”实践队陪伴儿童开展美食体验活动

图4 心语社会实践队在夏令营中开展积木搭建活动

图5 “播星传声”宣讲队在社区开展星空探索课堂

赓续文化根脉，激活创新表达。文化传承重在活态延续，青年们立足社区、乡村和非遗现场，以创新表达让传统技艺与乡土文化可感可及。“绣出新裁”团队聚焦鲁绣非遗，在海蔚社区、济炼社区开展三次体验活动，以“文化宣讲+实操体验”讲解鲁绣历史与工艺，指导居民穿针引线、完成刺绣作品。赴宁夏同心“声启塞上，语振同心”千团万人推普强国行支教调研队把推普与非遗文化保护结合起来，收集山花儿、剪纸、炕围农民画等素材，完善方言普通话对照库，保留方言韵味的同时配套普通话释义，让塞上民歌与手工艺被更多人听懂。“情暖沂蒙，童行筑梦”实践队邀请非遗传承人教授空竹、腰鼓、手舞龙，开设脸谱手绘课堂，让传统民俗在少年心间扎根。青年们以创新形式激活文化记忆，在传承中坚定文化自信。

图6 “绣出新裁”团队指导社区居民体验鲁绣

图7 “情暖沂蒙，童行筑梦”实践队民俗体验活动组图

专业赋能治理，智慧助力发展。基层需求是青年学子检验专业所学的生动课题。各实践队伍立足管理学科特点，从乡村研学发展和社区服务需求出发，将专业所学转化为课程与方案。“三零小院”赋智泰安研学实践团走进泰安吕仙村与安家庄村，摸排文旅资源，梳理基础设施与人才方面的困难，依托当地特色设计红色与农事非遗研学课程，编制配套手册，探索协同运营模式，为乡村研学发展提供方案参考。“青山邻里”社区实践队在梁北社区开展“小小规划师”主题活动，以春游准备、学习安排等生活案例讲解目标、步骤与行动的关系，并通过反诈宣讲帮助青少年识别网络陷阱；在花园北路社区开展人工智能科普，以互动体验引导孩子认识技术应用、保持独立思考。青年们将课堂知识融入基层服务，在实践中增长才干、深化专业认识。

图8 “青山邻里”社区实践队开展“小小规划师”主题活动

实践是淬炼党员初心使命的生动课堂，也是党支部落实立德树人任务的重要抓手未来，山东大学管理学院本科生第一党支部将持续深化社会实践育人建设，引导支部学子将论文写在祖国大地上，把青春奋斗融入中国式现代化建设伟大实践，在服务基层发展、回应时代需求中彰显党员担当，书写属于支部青年的崭新答卷。